★1、需配备身份信息识别装置，实现自主录入受训人员的身份信息并记录储存，如姓名、性别、身份证号、照片，并通过局域网联机传输至教师管理平台控制系统中进行存储、调阅。（需配合教师管理平台联机使用）
★2、需实现记录受训者培训或考核的成绩功能，需求配备打印机，即时进行联网成绩打印。（需配合教师管理平台联机使用）
★3、需实现桥门式起重机、汽车式起重机、叉车、塔式起重机等不同设备学员信息汇总，对操作人员进行统一管理。
4、要求对不规范的操作给予文字和语音提示功能，同时以图片和文字形式规范学员操作。
5、软件中设置多个视角，便于受训者通过不同的视角观察机器的动作，有利于受训者操作技能的提高。如：吊钩视角、外部视角、驾驶室视角等；
6、软件中设置叉车左右后视镜，便于受训者观察机器与周围物体的相对位置。
★7、操作视角需可通过操纵台上的视角摇杆，进行270度全视景调节，有助于受训者观察物体的相对位置，提高操作技能。
★8、软件中可对课题进行参数的设置，如训练时间、考核标准、车辆品牌等参数。
9、软件中需能表现当前机器仪表参数，可观察机器的各项参数变化，如：货物提升高度，门架倾斜角度、方向盘转动、燃油表等参数。
10、软件中设置训练或考核评分标准的显示功能，给予受训者不间断的文字、语音提醒。
11、交互界面：在菜单操作界面中，需配备关于如何操作本设备的文字帮助功能，便于帮助初学者学习如何使用本设备。
12、数据存储功能：将受训者的身份证信息、培训、考核成绩提供局域网联机存储到教师管理平台系统中。（需配合教师管理平台联机使用）
13、信息化管理功能：该培训系统可以将受训者的身份证信息、错误信息及考核成绩通过局域网联机传输到远程计算机的操作技能评估及管理系统中，对信息进行汇总、分析、查询。（需配合教师管理平台联机使用）
★14、根据国家叉车考核大纲设计软件，其中软件课题至少具有26种操作考核课题，对操作学员等进行培训考核、鉴定。
叉车模拟机
